Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке y = x + 1 / x, на [ - 2 ; 1]?

Математика | 5 - 9 классы

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке y = x + 1 / x, на [ - 2 ; 1].

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Balana123 5 янв. 2020 г., 13:48:24

Продифференцируем :

y' = 1 - 1 / x ^ 2.

Y' = 0, тогдаx = 1 или x = - 1.

Значит, в этих точках экстремумы.

Такде надо не забыть точку - 2 :

y( - 2) = - 2 - 1 / 2 = - 2.

y( - 1) = - 1 - 1 = - 2

y(1) = 1 + 1 = 2

Ответ : наименьшее : - 2, 5, наибольшее : 2.

Vikysha1997 5 нояб. 2020 г., 16:17:16 | 10 - 11 классы

Найдите наименьшее и наибольшее значение функции : на отрезке [1 : 3]?

Найдите наименьшее и наибольшее значение функции : на отрезке [1 : 3].

Dashenka1401 15 апр. 2020 г., 15:19:35 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, очень надо?

Помогите пожалуйста, очень надо!

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке : y = x ^ 3 xE[ - 1 ; 2].

Tatsine56 6 авг. 2020 г., 02:50:28 | 10 - 11 классы

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке : y = 1 / 2x ^ 4 - 9x ^ 2 , [ - 1 ; 4]?

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке : y = 1 / 2x ^ 4 - 9x ^ 2 , [ - 1 ; 4].

Kislik231 7 февр. 2020 г., 22:11:15 | 10 - 11 классы

Найти наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке?

Найти наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке.

3).

Divarozenberg 14 окт. 2020 г., 00:27:42 | 5 - 9 классы

Б) найдите наибольшее и наименьшее значения этой функции на отрезке [ - 3, 1]?

Б) найдите наибольшее и наименьшее значения этой функции на отрезке [ - 3, 1].

Yulyasha197 26 дек. 2020 г., 20:04:21 | 5 - 9 классы

Найдите сумму наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке?

Найдите сумму наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке.

Vustimchuk 23 авг. 2020 г., 01:26:39 | 5 - 9 классы

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции y = 3x - 1 на отрезке [ - 2 ; 3]?

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции y = 3x - 1 на отрезке [ - 2 ; 3].

Влас200 6 мар. 2020 г., 01:57:06 | 5 - 9 классы

Найдите наименьшее и наибольшее значение функции у = х² - 4х + 3 на отрезке [1, 3]?

Найдите наименьшее и наибольшее значение функции у = х² - 4х + 3 на отрезке [1, 3].

Бууууууся 16 дек. 2020 г., 07:31:25 | 10 - 11 классы

Найти наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке Y = x ^ 4 - 2x ^ 2 + 1 на отрезке [ - 2 ; 2]?

Найти наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке Y = x ^ 4 - 2x ^ 2 + 1 на отрезке [ - 2 ; 2].

Валентина332 22 окт. 2020 г., 04:29:57 | 10 - 11 классы

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке : y = - 2x - 5 [ - 5 ; 0]?

Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке : y = - 2x - 5 [ - 5 ; 0].

Вы зашли на страницу вопроса Найдите наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке y = x + 1 / x, на [ - 2 ; 1]?, который относится к категории Математика. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Последние ответы

Prolok 19 мая 2024 г., 11:36:51

Ответ : 12 см Пошаговое объяснение : Из данной точки к плоскости проведено две наклонные длиной 8 см каждая, эти наклонные образуют с данной плоскостью угол 30°. Найти расстояние между концами наклонных, если угол между проекциями наклонных на эту п..

З даної точки до площини проведено дві похилі довжиною 8см кожна, ціпохилі утворюють з даною площино

Swettygirt56 19 мая 2024 г., 11:19:16

Пошаговое объяснение : Давайте розв'яжемо ці рівняння по черзі : 1) \ ( - 4. 2x = 6. 3 \ ) Щоб знайти значення \ (x \ ), розділимо обидві сторони на \ ( - 4. 2 \ ) : \ [x = \ frac{6. 3}{ - 4. 2} \ ] \ [x = - 1. 5 \ ] 2) \ ( - 9 : x = - 2. 5 \ ..

100. Розв'яжи рівняння : 1) - 4, 2x = 6, 3 ; 5 4) - x = - 12 1 2) - 9 : x = - 2, 5 ; 3) 7, 4x = - 7,

Polinashantsev 19 мая 2024 г., 11:10:46

Ответ : у магащзина привезли 43 яшик...

У магазин привезли 2 ящики печива, по 9 кг у кожному, й один ящик мармеладу масою 6 кг?

WWWMAL 19 мая 2024 г., 11:10:44

Привезли 18кг печива, и 6кг мармеладу В сумме 24кг...

Kiten213 19 мая 2024 г., 11:03:49

Відповідь : А(0 ; 4), F(1 ; 1), S( - 1 ; 0), H( - 5 ; 4), G( - 2 ; - 4), D(4 ; - 3). Покрокове пояснення : удачи...

Определи координаты точек?

Geluha1 19 мая 2024 г., 11:03:44

Ответ : А(0 ; 4), F(1 ; 1), S( - 1 ; 0), H( - 5 ; 4), G( - 2 ; - 4), D(4 ; - 3) Е...

Levkop 19 мая 2024 г., 11:02:13

Ответ : Пошаговое объяснение : 2 : 5 = 4 : x х = 5 * 4 : 2 х = 10...

Знайти невідомий член пропорції 2 : 5 = 4 ; x?

Этоя001 19 мая 2024 г., 10:49:42

Ответ : Смешанное число - это число, состоящее из целой и дробной части. Чтобы представить неправильную дробь в виде смешанного числа нужно разделить числитель на знаменатель с остатком, при этом неполное частное будет целой частью смешанного числа,..

Запишите в виде смешанного числа значение выражения :45 / 7 - 26 / 7 =27 / 5 + 10 / 5 = ?

FloralMaterial 19 мая 2024 г., 10:40:09

Я смог найти только 1 способ. Т. к. Скорость в 2 раза больше, то времени на перемещение было потрачено в 2 раза меньше = &gt ; он поднимается за 4 мин. , а спускается за 2 мин. Получили, что времени было затрачено 4 + 2 = 6(мин. ) Ответ : 6 мину..

Великая Китайская стена была построена для защиты от врагов?

Elvin36 19 мая 2024 г., 10:34:09

Ответ : Пошаговое объяснение : 6) 2 / 3 и 3 / 2 4 / 5 и 5 / 4 12 / 8 и 8 / 12 7) 5 и 15 24 и 6 9 и 3...

Ответить на вопрос 6 и 7(3 примера)?