[tex] \ frac{sinx}{cosx} = 2sinx[ / tex] на [tex]( - \ pi ; \ pi )[ / tex]?

Dmitrenko2 12 июл. 2021 г., 19:48:16

Sinx = 2sinxcosx

Sinx - 2sinxcosx = 0

Sinx (1 - 2cosx) = 0

Sinx = 0 Cosx = 1 / 2

X = pi k, kэz X = + - pi / 3 + 2pi k, kэz

X = - pi / 3

X = pi / 3

X = 0.

Никмане 3 февр. 2021 г., 12:45:44 | 1 - 4 классы

Расставьте дроби в порядке возрастания[tex] \ frac{8}{14} [ / tex], [tex] \ frac{1}{14} [ / tex], [tex] \ frac{5}{14} [ / tex], [tex] \ frac{13}{14} [ / tex], [tex] \ frac{10}{14} [ / tex], [tex] \ fr?

Расставьте дроби в порядке возрастания

[tex] \ frac{8}{14} [ / tex], [tex] \ frac{1}{14} [ / tex], [tex] \ frac{5}{14} [ / tex], [tex] \ frac{13}{14} [ / tex], [tex] \ frac{10}{14} [ / tex], [tex] \ frac{4}{14} [ / tex].

Kseniyj 29 авг. 2021 г., 17:03:21 | 10 - 11 классы

Дифференцирование[tex]y = \ sqrt[3]{x + sinx} [ / tex]?

Дифференцирование[tex]y = \ sqrt[3]{x + sinx} [ / tex].

Oleg454 27 нояб. 2021 г., 12:04:25 | 10 - 11 классы

[tex]f(x) = sinx, x0 = \ frac{n}{4} [ / tex]?

[tex]f(x) = sinx, x0 = \ frac{n}{4} [ / tex].

Аня2000111 13 июн. 2021 г., 04:59:22 | 10 - 11 классы

Найти производнуюy = [tex] \ frac{cosx}{1 - sinx} [ / tex]?

Найти производную

y = [tex] \ frac{cosx}{1 - sinx} [ / tex].

Zelida273 10 сент. 2021 г., 03:36:40 | 5 - 9 классы

[tex] \ frac{1}{2} [ / tex] ·[tex] \ sqrt{7} [ / tex]·[tex] \ frac{1}{7} [ / tex]·3[tex] \ sqrt{28} [ / tex]?

[tex] \ frac{1}{2} [ / tex] ·[tex] \ sqrt{7} [ / tex]·[tex] \ frac{1}{7} [ / tex]·3[tex] \ sqrt{28} [ / tex].

Dfriy 17 авг. 2021 г., 09:23:22 | 10 - 11 классы

[tex] \ frac{sin3x}{sinx} = 0[ / tex]?

[tex] \ frac{sin3x}{sinx} = 0[ / tex].

Zhenja235 9 сент. 2021 г., 01:42:33 | 10 - 11 классы

Решить : [tex] \ frac{sin3x}{sinx} = 0[ / tex]?

Решить : [tex] \ frac{sin3x}{sinx} = 0[ / tex].

Аня2500 4 июн. 2021 г., 06:40:49 | 5 - 9 классы

Найдите значение выражения([tex] \ frac{7}{18} [ / tex] + [tex] 0, 3[ / tex]) : ( [tex]3[ / tex] - [tex] \ frac{14}{15} [ / tex])?

Найдите значение выражения

([tex] \ frac{7}{18} [ / tex] + [tex] 0, 3[ / tex]) : ( [tex]3[ / tex] - [tex] \ frac{14}{15} [ / tex]).

09регион2 21 июл. 2021 г., 00:21:39 | 5 - 9 классы

Найдите значение выраженияа) [tex] 36 [ / tex] * [tex]1 \ frac{1}{30} [ / tex][tex] \ frac{}{ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - } [ / tex] [tex] 2, 4[ / tex]?

Найдите значение выражения

а) [tex] 36 [ / tex] * [tex]1 \ frac{1}{30} [ / tex]

[tex] \ frac{}{ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - } [ / tex] [tex] 2, 4[ / tex].

Яна2216 12 окт. 2021 г., 21:37:17 | 5 - 9 классы

(sinx - cosx)[tex] ^ {2} [ / tex] - 1 + 4 * sin2x = ?

(sinx - cosx)[tex] ^ {2} [ / tex] - 1 + 4 * sin2x = ?