ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ТО ЧТО НА ФОТО 1?

MrSmigy 4 февр. 2021 г., 12:19:05

1) а = 1 ветви параболы направлены вверх,

2)вершина параболы х = - b / 2a

a = 1 ; b = - 6 - ( - 6)

x = - - - - - - - - - = 3 y = 3 ^ 2 - 6 * 3 + 5 = 9 - 18 + 5 = - 4 A (3 ; - 4) 2 * 1 = = = = = = = = =

ПРЯМАЯ Х = 3 ось

3)точеи

пересечения с осями : если х = 0 тогда у = 5 B(0 ; 5) точка пересечения

с осью У симметричная ей точка (6 ; 5) = = = = = = = = =

если у = 0 х ^ 2 - 6x + 5 = 0 D = 36 - 4 * 1 * 5 = 16 X = 5 и х = 1 С(5 ; 0) и D(1 ; 0) точки пересечения с осью Х = = = = = = = = = = = =

по точкам строим параболу,

А на оси х отмечаем точку х = 0, 5 проведим прямую параллельную

оси У и из точки пересечения этой прямой с графиком опускаем перпендикуляр на ось У у = 2 1 / 4

B берем точку у = - 1 проводим прямую параллельную оси Х и из точки

пересечения ее с графиком опускаем перпендикуляр на ось Х

х = 4.

5 х = 1.

5

нули функции это точки пересечения с осью Х они уже есть

для х из промежутков ( - беск ; 1) и (5 ; + беск) у> ; 0

ветви параболы над осью Х

для х из промежутка (1 ; 5) у< ; 0 парабола ниже оси Х

на промежутке (3 ; + беск) функция возрастает ( - 8)

вершины параболы 1) а = 1 b = - 8 x = - - - - - - - = 4 2

у = 4 ^ 2 - 8 * 4 + 7 = 16 - 32 + 7 = - 9 A4 ; 9).

Nagaeva498 27 июл. 2021 г., 13:01:23 | 1 - 4 классы

Постройте график функции y = x ^ 2 - x - 2 по графикуа) нули функцииб) промежутки возрастания и убывания функциив) промежутки в которых у < ; 0 и у> ; 0?

Постройте график функции y = x ^ 2 - x - 2 по графику

а) нули функции

б) промежутки возрастания и убывания функции

в) промежутки в которых у < ; 0 и у> ; 0.

Срочно42 23 мар. 2021 г., 11:23:44 | 5 - 9 классы

Постройте график и найти промежутки возрастания и убывания функции y = x² + 3?

Постройте график и найти промежутки возрастания и убывания функции y = x² + 3.

Lapeshina2015 29 янв. 2021 г., 10:38:46 | 10 - 11 классы

Постройте график функции и найдите промежутки возрастания и убывания функции f(x) = 1 / 2x ^ 2 + 1?

Постройте график функции и найдите промежутки возрастания и убывания функции f(x) = 1 / 2x ^ 2 + 1.

Ildar141 7 июн. 2021 г., 09:12:05 | 5 - 9 классы

Постройте график функции y = x ^ 2 - 4x - 5?

Постройте график функции y = x ^ 2 - 4x - 5.

Найдите с помощью графика

а)наименьшее значение функции

б)промежутки возрастания и убывания функции

в)значение аргумента, при которых y>0 y меньше 0.

Lenin06 20 окт. 2021 г., 19:32:48 | 5 - 9 классы

Постройте график функции у = 4х - х ^ 2 - 3 найдите промежутки возрастания функции?

Постройте график функции у = 4х - х ^ 2 - 3 найдите промежутки возрастания функции.

Verkakorka841 26 окт. 2021 г., 00:56:35 | 10 - 11 классы

Определите промежутки возрастания и убывания функции по данному графику?

Определите промежутки возрастания и убывания функции по данному графику.

Нетокояноион 14 июл. 2021 г., 23:48:01 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Определить вид графика y = - 1 / 2 x2 - x(найдите координаты вершины параболы

Найдите значения функции в нескольких точках.

Постройте график функции и укажите :

а) область определения ;

б) множество значений ;

в) нули функции и промежутки знакопостоянства ;

г) промежутки Возрастания и убывания ; наибольшее и наименьшее значения функции.

JenniferkadzutO 21 авг. 2021 г., 16:17:02 | 5 - 9 классы

По графику функции у = f(x), изображенному на рисунке определитеА) промежутки возрастания и убывания данной функцииБ) ее наименьшее значениеВ) нули функции?

По графику функции у = f(x), изображенному на рисунке определите

А) промежутки возрастания и убывания данной функции

Б) ее наименьшее значение

В) нули функции.

Svzn2015ekateri 3 окт. 2021 г., 23:47:35 | 10 - 11 классы

Постройте график функции f (x) = ctgx?

Постройте график функции f (x) = ctgx.

Укажите промежутки возрастания и убывания.

Vladislavchik4 21 авг. 2021 г., 15:20:46 | 10 - 11 классы

Постройте график функции укажите промежутки возрастания и убывания функции f(x) = 5 + 1 / 4 * x?

Постройте график функции укажите промежутки возрастания и убывания функции f(x) = 5 + 1 / 4 * x.