Математика | 5 - 9 классы
Знайдіть значення виразу
1)| - 3, 6| : |6|
2)| - 1 / 4| + | - 3 / 8|
Будь - ласка!
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА?
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА.
Знайдіть значення виразу ( - 0, 2)³( - 3 / 5)²×5²?
Знайдіть значення виразу ( - 0, 2)³
( - 3 / 5)²×5².
Обчислень значення виразу :х(а + 3) - у(а + 3)Пр а = 4 ; х = - 3 / 4 ; у = 1 / 2(Поможіть будь ласка до 08?
Обчислень значення виразу :
х(а + 3) - у(а + 3)
Пр а = 4 ; х = - 3 / 4 ; у = 1 / 2
(Поможіть будь ласка до 08.
02. 2023).
Знайдіть значення виразу ?
Знайдіть значення виразу :
Знайдіть значення виразу (8 7 / 12 - 5 19 / 36) * 1 4 / 5 оченьь Срочно ?
Знайдіть значення виразу (8 7 / 12 - 5 19 / 36) * 1 4 / 5 оченьь Срочно .
Знайдіть значення виразу 100 – х ∙ у, якщо х = –10, 3, у = 10?
Знайдіть значення виразу 100 – х ∙ у, якщо х = –10, 3, у = 10.
Плиз.
Знайдить 60% значения виразу(2 3 / 8 + 3 7 / 24) : (4 2 / 3 - 1 1 / 8)?
Знайдить 60% значения виразу(2 3 / 8 + 3 7 / 24) : (4 2 / 3 - 1 1 / 8)?
СКАЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА.
Знайдіть значення виразу - 0, 5 * 0, 3 * 200 * ( - 0, 37)Помогите?
Знайдіть значення виразу - 0, 5 * 0, 3 * 200 * ( - 0, 37)
Помогите.
З трьох п'ятірок скласти вираз, щоб у відповіді вийшло число 1БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ?
З трьох п'ятірок скласти вираз, щоб у відповіді вийшло число 1
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ.
Знайдіть значення виразу 3 1 / 3 + ( - 5 7 / 15) - ( - 1 2 / 5) срочно?
Знайдіть значення виразу 3 1 / 3 + ( - 5 7 / 15) - ( - 1 2 / 5) срочно.
Вы зашли на страницу вопроса Знайдіть значення виразу1)| - 3, 6| : |6|2)| - 1 / 4| + | - 3 / 8|Будь - ласка?, который относится к категории Математика. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Ответ :
1)0, 6
2)5 / 8
Пошаговое объяснение :
1)| - 3, 6| : |6| = 3, 6 : 6 = 0, 6
для решения мы раскрыли модули, как правило если в модуле находится отрицательное число, то оно выходит положительным.
2)| - 1 / 4| + | - 3 / 8| = 1 / 4 + 3 / 8 = 2 + 3 / 8 = 5 / 8
здесь тоже самое, для прибавления нужно найти общий знаменатель тоесть 8.