2. Визнач, якими одиницями користувалися під часзважування кожного об'єкта?

Математика | 1 - 4 классы

2. Визнач, якими одиницями користувалися під час

зважування кожного об'єкта.

300

16

6

и -

ни,

Ta.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
15122004 27 мар. 2024 г., 22:48:26

Ответ :

300 грамм

16 килограмм

6 тонн

Пошаговое объяснение :

.

Pandochkalove7 14 февр. 2024 г., 10:05:55 | 5 - 9 классы

Складіть кілька відношень , значення яких дорівнюють значенню відношення 8 / 40 ?

Складіть кілька відношень , значення яких дорівнюють значенню відношення 8 / 40 .

Яку властивість ви використали?

Kazybek98 22 февр. 2024 г., 00:14:28 | 5 - 9 классы

Вирази в нових одиницях виміруа) У метрах за хвилину12 км / год ; 1, 8 км / год ; 3 км / год ; 1, 5м / с ; 4 м / с ; 0, 8 м / сПОМОГИТЕ ПЖ УМОЛЯЮЮЮ​?

Вирази в нових одиницях виміру

а) У метрах за хвилину

12 км / год ; 1, 8 км / год ; 3 км / год ; 1, 5м / с ; 4 м / с ; 0, 8 м / с

ПОМОГИТЕ ПЖ УМОЛЯЮЮЮ​.

Alinanovikova4 1 янв. 2024 г., 00:52:02 | 5 - 9 классы

Визнач рівняння, яке відповідає умові задачі : " Периметр трикутника дорівнює 58 см?

Визнач рівняння, яке відповідає умові задачі : " Периметр трикутника дорівнює 58 см.

Довжина першої його сторони вдвічі більша за довжину другої й на 7 см більша за довжину третьої сторони" *

сооос​.

Znanija05 1 янв. 2024 г., 17:54:04 | 10 - 11 классы

Відомо, що Р грн - ціна товару, M од?

Відомо, що Р грн - ціна товару, M од.

- кількість товару.

Скільки одиниць товару можна купити на 1000 грн?

Вирази залежність М від Р та побудуй графік, ураховуючи, що у = М, x = Р.

Будь ласочка допомодіть і поясніть я дуже хочу зрозуміти як це вирішується< ; 3 відразу дуже дякую!

​.

Lily3 22 янв. 2024 г., 18:33:25 | 5 - 9 классы

Оператор набрав на комп'ютері рукопис за 6, 3 год?

Оператор набрав на комп'ютері рукопис за 6, 3 год.

, працюючи з продуктивністю 16 стор.

/ год.

За який час набрав би цей рукопис інший оператор, продуктивність якого 21 стор.

/ год.

6200 21 февр. 2024 г., 04:33:30 | студенческий

Порівняйте з одиницею основу a, якщо відомо, що є правильною нерівність а ^ - 1 / 17 < ; а ^ - 1 / 8?

Порівняйте з одиницею основу a, якщо відомо, що є правильною нерівність а ^ - 1 / 17 < ; а ^ - 1 / 8.

MishkaLV 1 апр. 2024 г., 06:23:03 | 10 - 11 классы

Тіло рухається за законом S = 4t² - 16t + 4 ?

Тіло рухається за законом S = 4t² - 16t + 4 .

У який момент часу швидкість руху дорівнює 0?

Даша2268 15 февр. 2024 г., 08:15:25 | 5 - 9 классы

Выразите в минутах 1 час 20 минут 3 час 20 минут 6 час 50 минут 10 час 30 минут​?

Выразите в минутах 1 час 20 минут 3 час 20 минут 6 час 50 минут 10 час 30 минут​.

1111smo11 15 февр. 2024 г., 10:54:11 | 5 - 9 классы

Учитель записав на дошці число 890, а хтось стер одну цифру?

Учитель записав на дошці число 890, а хтось стер одну цифру.

Визнач, яке найбільше число могло залишитися.

Sasharolich 16 февр. 2024 г., 09:43:30 | студенческий

Число одиниць на 5 більше ніж число сотень, число десятків у 4 рази більше ніж число сотень, число одиниць число десятків і число сотень у сумі дають 17яке це число?

Число одиниць на 5 більше ніж число сотень, число десятків у 4 рази більше ніж число сотень, число одиниць число десятків і число сотень у сумі дають 17

яке це число?

​.

Перед вами страница с вопросом 2. Визнач, якими одиницями користувалися під часзважування кожного об'єкта?, который относится к категории Математика. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.