Математика | 5 - 9 классы
1) - 2, 6 * ( - 5, 5)
2) - 1, 1 * 3 1 / 3.
Во сколько раз уменьшится число если его уменьшить на 50% ; 75% ; 90% ; 96% ; 80% ; 95%?
Во сколько раз уменьшится число если его уменьшить на 50% ; 75% ; 90% ; 96% ; 80% ; 95%.
T + 2 / 5 = 3 / 9 + 6 / 9 помогите пожалуйста решить?
T + 2 / 5 = 3 / 9 + 6 / 9 помогите пожалуйста решить.
В черном ящике лежит загадочный предмет?
В черном ящике лежит загадочный предмет.
Если он красный, то он круглый.
Если он прямоугольный, то он синий.
Он либо красный, либо белый.
Если он белый, то он прямоугольный.
Какой этот предмет?
А. Прямоугольный, белый В.
Круглый, белый
Б.
Круглый, красный Г.
Прямоугольный, синий.
Книжном магазине было 680 книг сказок?
Книжном магазине было 680 книг сказок.
У дві стопки розклали 180 зошитів?
У дві стопки розклали 180 зошитів.
У першій стопці виявилося на 40 зошитів менше, ніж у другій.
Скільки зошитів було у другій стопці.
СРОЧНО ПЖ.
Придумайте таких же пять примеров и решите их?
Придумайте таких же пять примеров и решите их.
У вас должно получиться десять примеров.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
.
Ты заметил, что некоторые из высказываний подходят для кодового замка и твоей двери?
Ты заметил, что некоторые из высказываний подходят для кодового замка и твоей двери.
Отметь, какие это высказывания, если кодовый замок твоей двери 3365
А.
Третья цифра на 3 больше, чем первая；
Б.
Вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая；
В В сумме все цифры дают число 17；
Г.
Одна из цифр - чётное число；
Д.
Вторая цифра 3
Ответ :
Помогите решить пожалуйста ?
Помогите решить пожалуйста !
Бабушка Алисы хочет купить страуса за 50 золотых монет?
Бабушка Алисы хочет купить страуса за 50 золотых монет.
Она положила 5 монет в банк под проценты.
Каждый месяц банк прибавляет к вкладу бабушки две золотые монеты.
Кроме того, банк добавляет по одной монете за каждые десять монет, хранящихся в банке в течение предыдущего месяца.
Через какое минимальное количество месяцев бабушка сможет купить страуса?
Сравни82 дм 15 м3 м 8 см63 м 70 дм600 см 6 дм?
Сравни
82 дм 15 м
3 м 8 см
63 м 70 дм
600 см 6 дм.
Вопрос 1) - 2, 6 * ( - 5, 5)2) - 1, 1 * 3 1 / 3?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Математика и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Ответ :
1) 14, 3
2) - 11 / 3
Пошаговое объяснение :
1) 2, 6 * 5, 5 = 14, 4 (мінуси прибираємо, так як мінус і мінус, то буде плюс).