Математика | 5 - 9 классы
Числитель 5 в - 3 степени умножить на 5 в - 9, знаменатель 5 в - 11 степени.
Lim(стремится к бесконечности )числитель(х + 5) / знаменатель (х - 3)всё в 2х степени?
Lim(стремится к бесконечности )числитель(х + 5) / знаменатель (х - 3)всё в 2х степени.
Напишите произведения в виде степени : 1)5 в 6 степени умножить a в 6 степени 2)125x в 3 степени 3)8 в 3 степени умножить x в 3 степени 4)256y в 4 степени 5)9 в 6 степени умножить 8 в 6 степени 6)8 в ?
Напишите произведения в виде степени : 1)5 в 6 степени умножить a в 6 степени 2)125x в 3 степени 3)8 в 3 степени умножить x в 3 степени 4)256y в 4 степени 5)9 в 6 степени умножить 8 в 6 степени 6)8 в 9 степени умножить v в 9 степени умножить c в 9 степени.
В числителе 24а в 4 степене, в знаменателе б в 3 степене, всю дробь умножить на : в числителе б в 4 степене, в знаминателе 8а в 4 степене?
В числителе 24а в 4 степене, в знаменателе б в 3 степене, всю дробь умножить на : в числителе б в 4 степене, в знаминателе 8а в 4 степене.
Как найти значение выражения 8 в 9 степени умноженное на 8 в 5 степени - в числителе и 8 в 12 степени - в знаменателе?
Как найти значение выражения 8 в 9 степени умноженное на 8 в 5 степени - в числителе и 8 в 12 степени - в знаменателе.
2 в 5 степени умножить 5 во 2 степени умножить 17 / 2 в 3 степени умножить 5 в 3 степени умножить 17?
2 в 5 степени умножить 5 во 2 степени умножить 17 / 2 в 3 степени умножить 5 в 3 степени умножить 17.
Упростить выражение а в 10 степени умножить на а в 12 степени умножить на ( - а) в 5 степени?
Упростить выражение а в 10 степени умножить на а в 12 степени умножить на ( - а) в 5 степени.
Представьте число 3 в виде дроби, у которой числитель есть пятая степень натурального числа, а знаменатель - шестая степень натурального числа?
Представьте число 3 в виде дроби, у которой числитель есть пятая степень натурального числа, а знаменатель - шестая степень натурального числа.
Помогите решить?
Помогите решить.
Дробь : числитель 3(в степени - 6) умножить на 3(в степени 3) знаменатель 3(в степени - 5).
Упростите выражениеВ числителе X в степени 3 / 4 умножить на X в степени 1 / 2 ;В знаменателе X в степени 1 / 4?
Упростите выражение
В числителе X в степени 3 / 4 умножить на X в степени 1 / 2 ;
В знаменателе X в степени 1 / 4.
В этом примере сомневаюсь?
В этом примере сомневаюсь.
Сократить обыкновенную дробь.
В числителе 3 во второй степени × 5 в четвертой степени, в знаменателе : 3 умножить на 5 во второй степени.
На этой странице сайта, в категории Математика размещен ответ на вопрос Числитель 5 в - 3 степени умножить на 5 в - 9, знаменатель 5 в - 11 степени?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Задача 1.
Мальчик и папа пришли в тир.
Они
договорились : мальчик стреляет 5 раз и за каждое попадание он имеет право
выстрелить еще 2 раза.
Всего мальчик выстрелил 17 раз.
Сколько раз он не
промахнулся?
Задача 2.
В зоопарке есть голуби, воробьи,
вороны и синицы — всего 20000 птиц.
Синиц на 2400 меньше, чем воробьев, ворон в
10 раз меньше, чем воробьев, и ворон на на 400 меньше, чем голубей.
Сколько
каких птиц живет в зоопарке?
Задача 3.
Санкт - Петербург на 556 лет младше
Москвы.
В 1981 году Санкт - Петербурга был в 3 раза младше Москвы.
Каковы годы
основания Санкт - Петербурга и Москвы?
Задача 4.
У рыболовов поинтересовались :
«Сколько рыбы у вас в ведрах» — «В моем ведре 1 / 2 рыб, которые находятся в
корзине у него, и еще 10», — сказал первый.
«А у меня в ведре рыбы, сколько у
него, и еще 20», — ответил второй.
Сколько рыбы у двоих рыбаков вместе?
Задача 5.
Три девочки решили к празднику
принести 12 пирожков.
Первая принесла 5 пирожков, вторая принесла 7 пирожков.
Третья девочка принесла 1200 рублей.
Как должны разделить деньги подружки?
Задача 6.
Через 3 года Андрей станет старше в
2 раза, чем на 3 года раньше.
Сколько ему сейчас лет?
Задача 7.
На 2 - х деревьях сидело 25 птиц.
Когда с одного дерева перелетело на другое 5 птиц, а с другого 7 птиц улетели,
то на первом дереве осталось в два раза больше птиц, чем на втором.
Какое число
птиц изначально было на деревьях?
Задача 8.
Из муки можно испечь 20
булочек или 25 калачей.
Сколько весит все тесто, если на 1 булочку идет на 10 г
больше муки, чем на один калач?
Задача 9.
Девочка покупает карандаши и ручки.
На имеющиеся деньги, она может купить 12 карандашей или 6 ручек.
Но она
захотела купить одинаковое количество карандашей и ручек.
Сколько?
Задача 10.
У рыболова спросили о массе его
рыбы.
Он сказал : "Весее хвоста 1 кг, вес головы такой же,
как у половины туловища и целого хвоста, а вес туловища такой, как у хвоста
вместе с головой".
Каков вес рыбы?
Задача 11.
Вася сказал Диме : "Отдай мне 8
рублей и у меня денег станет больше, чем у тебя в 2 раза".
А Дима
возразил : "Дай лучше ты мне 8 руб.
, тогда у нас денег будет одинаковое
количество".
Сколько денег у каждого мальчика?
Задача 12.
В красной и синей шкатулках меня 35
руб.
Если из синей шкатулки в красную переложить столько рублей, сколько было в
красной, то в синей будет на 3 рубля больше, чем в красной.
Сколько денег в
каждой шкатулке было изначально?
Задача 13.
За 3 пакета молока и 2 пачки творога
заплатили 4800 руб.
Какаяценау пакета молока, если он дороже, чем
пачки творога на 100 руб?
Задача 14.
Есть несколько свиней одинаковой
массы и несколько овечек также одинаковой массы.
Три свиньи и две овечки весят
22 кг, Две свиньи и три овечки — 23 кг.
Найдите вес одной свиньи и одной овцы ?
Задача 15.
Дети решили сравнивать своивозраста.
Дима говорит : "Я на 2 года старше Вася".
Боря говорит : "Петя
вдвое старше меня".
Леша говорит : "Я на год младше Саша".
Саша
говорит : "Я на 4 года старше Васи".
Петя говорит : "Я на 2 года
старше Леши".
Сколько кому лет?
Задача 16.
Петя вдвое, чем его сестра Оля, У
Оли было в 3 раза больше орехов, чем у Пети.
Количество орехов у Оли больше
количества лет Пети на 35, а количество орехов у Пети больше количества лет Оли
в 3 раза.
Сколько каждому лет?
Сколько орехов у каждого?
Олимпиад
по математике для младших школьников обычно не проводят, однако отдельные
ученики участвуют в соревнованиях для более старших классов.
Усложненные задачи
есть в любом школьном учебнике по математике, эти задачи включаются в домашние
и проверочные работы.
Для подготовки ученика к продуктивному восприятию
подобных задач, стоит научиться решать обычные задачинесколькими
способами.
Это позволит школьнику видеть проблему с разных сторон.
Вариативность и гибкость мышления поможет ребенку быстрее найти решение
нестандартной задачи.