Помогите пожалуйста решить, я просто не понимаю такие задания?

618анна618 22 февр. 2021 г., 14:18:32

(5 + 3) * 2 = 16см = 160мм

Т.

К противоположные стороны прямоугольника равны нужно каждую из них умножить на 2, или сложить стороны и умножить на 2.

Потом привести в нужную меру длинны.

Doii2 6 авг. 2021 г., 16:03:40 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ?

ПОМОГИТЕ!

Объясните как решать такие задания.

JAKSON13389 15 авг. 2021 г., 16:44:17 | 5 - 9 классы

Задание 5 помогите и объясните как это решать?

Задание 5 помогите и объясните как это решать.

Africanochka 23 сент. 2021 г., 22:00:35 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, помогите?

Пожалуйста, помогите.

У нас новая тема по математике, на днях будет к / р , но ничего не понимаю в этом.

Можете, пожалуйста, решить пример и желательно объяснить, как вы его решали, ведь просто.

Умница656 5 мар. 2021 г., 14:07:06 | 10 - 11 классы

Помогите решить уравнение, пожалуйста?

Помогите решить уравнение, пожалуйста.

Не очень понимаю, как это решать.

AquaRain 20 мар. 2021 г., 02:30:59 | 5 - 9 классы

Помогите?

Помогите!

Объясните как решать ЗАДАЧИ такого тип.

Пожалуйста объясните, а то я ничего не понимаю.

ПотомуЧтоЯБэтмен 2 июн. 2021 г., 21:08:58 | 5 - 9 классы

Объясните пожалуйст как решается такого типа задания , спасибо?

Объясните пожалуйст как решается такого типа задания , спасибо.

Fugei 28 июл. 2021 г., 23:04:43 | 5 - 9 классы

Решите и объясните как решатьА то я тупой и не понимаюЯ просто непонимаю в какой последовательности решать144 - (X : 11 + 21) ^ 5 = 14 ^ - Это умножить?

Решите и объясните как решать

А то я тупой и не понимаю

Я просто непонимаю в какой последовательности решать

144 - (X : 11 + 21) ^ 5 = 14 ^ - Это умножить.

Олжик6 23 июн. 2021 г., 23:59:50 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста ?

Помогите пожалуйста .

Объясните что такое тангенс ?

И как это решать ?

Engelea 7 июн. 2021 г., 18:21:22 | 10 - 11 классы

Можете, пожалуйста, объяснить как это решается, я не понимаю?

Можете, пожалуйста, объяснить как это решается, я не понимаю.

Trump2 25 июл. 2021 г., 12:08:16 | 5 - 9 классы

СРОЧНО?

СРОЧНО!

ПОМОГИТЕ!

Я НЕ ПОНИМАЮ КАК РЕШАТЬ ТАКИЕ УРАВНЕНИЯ : x³ = 2

x³ = 4 x³ = - 5 В задании сказано решить графически.

Это как?

Пожалуйста с пояснениями и как можно проще.