4x - 3 &lt ; 12 + x используя свойства числовых неравенств докажите?

Математика | 1 - 4 классы

4x - 3 < ; 12 + x используя свойства числовых неравенств докажите.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Anyamaksimenko14 25 сент. 2020 г., 06:40:11

4х - х < ; 12 + 3

3x < ; 15 x < ; 5.

Elcova84 22 янв. 2020 г., 22:08:32 | 5 - 9 классы

Неравенство : числовые и буквенные, свойства неравенств, системы неравенств, системы неравенств с1 переменной и 2 - мя?

Неравенство : числовые и буквенные, свойства неравенств, системы неравенств, системы неравенств с1 переменной и 2 - мя.

Ksuysha13 26 сент. 2020 г., 17:11:07 | 1 - 4 классы

Докажите равенство, используя основное свойствие?

Докажите равенство, используя основное свойствие.

Амалия200201 4 июн. 2020 г., 16:05:11 | 5 - 9 классы

Используя свойства числовых неравенств, докажите что функция убывает у = - 0, 8х - 2?

Используя свойства числовых неравенств, докажите что функция убывает у = - 0, 8х - 2.

Unicornpower199 6 апр. 2020 г., 08:04:10 | 10 - 11 классы

Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность :y = + 1?

Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность :

y = + 1.

37915 27 авг. 2020 г., 05:25:49 | 5 - 9 классы

Использую свойства числовых неравенств, докажите что функция y = - x ^ 5 - x + 3 убывает?

Использую свойства числовых неравенств, докажите что функция y = - x ^ 5 - x + 3 убывает.

Enot2386 18 мая 2020 г., 14:20:24 | 5 - 9 классы

Используя свойства числовых неравенств, докажите : 1) если 3x< ; 8 - x, то x< ; 2 2) если 4x - 3< ; 12 + x, то x< ; 5?

Используя свойства числовых неравенств, докажите : 1) если 3x< ; 8 - x, то x< ; 2 2) если 4x - 3< ; 12 + x, то x< ; 5.

STS2012 20 янв. 2020 г., 13:53:05 | 5 - 9 классы

Решите уравнение, используя свойство верного числового равенства?

Решите уравнение, используя свойство верного числового равенства.

Сашуля121 27 апр. 2020 г., 08:57:00 | 10 - 11 классы

Используя свойства числовых неравенств, иследуйте функцию на монотомность y = 8x + 3?

Используя свойства числовых неравенств, иследуйте функцию на монотомность y = 8x + 3.

Qaswed1 11 нояб. 2020 г., 07:23:20 | 5 - 9 классы

Используя свойства числовых неравенств, докажите : 1) если 3x< ; 8 - x, то x< ; 2 2) если 4x - 3< ; 12 + x, то x< ; 5?

Используя свойства числовых неравенств, докажите : 1) если 3x< ; 8 - x, то x< ; 2 2) если 4x - 3< ; 12 + x, то x< ; 5.

YlaySovok 24 окт. 2020 г., 10:33:47 | 5 - 9 классы

Используя определение числового неравенства сравнить?

Используя определение числового неравенства сравнить.

На этой странице сайта размещен вопрос 4x - 3 &lt ; 12 + x используя свойства числовых неравенств докажите? из категории Математика с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 - 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

ЛеркаLOL 19 мая 2024 г., 00:22:00

Відповідь : Покрокове пояснення : Валовий збір посівної площі План : 102 га * 39 ц / га = 3978 ц Фактично : 101 га * 38, 8 ц / га = 3928, 8 ц Для визначення впливу факторів на відхилення фактичного валового збору озимої пшениці від планового прийомом..

1. Визначити вплив факторів на відхилення фактичного валового збору озимої пшениці від планового при

Egor9833 19 мая 2024 г., 00:15:05

Ответ : Мастер - 72 за 3ч Ученик - 72 за? Ч Нужно - 144 ун. Места 3 * 2 = 6(ч) - за сколько оборудует ученик 6 + 3 = 9(ч) - за сколько оборудуют вместе Ответ : они оборудуют 144 ун. Места за 9 часов. Пошаговоеобъяснение...

Для обустройства новой школы может оборудовать 72 ученических место за 3 часа а его ученику потребуе

Sporish 19 мая 2024 г., 00:11:11

Ответ : 8 см 25 мм = 105 мм 9 дм 18 см = &nbsp ; 108 см 1 м 50 дм = 60 дм 1 м 50 см = 150 см Пошаговое объяснение :..

60. Заполни пропуски?

Vladislava55 19 мая 2024 г., 00:11:05

Пошаговое объяснение : 54% = 54 / 100 = 0, 54 72, 6•0, 54 = 39, 204 м - ширина 72, 6•39, 204 = 2846, 2104 м²≈2846 м² - площадь. Ответ : 2846 м²...

Довжина присадибної ділянки прямокутної форми в Простоквашино дорівнює 72, 6 м, а її ширинастановить

Ainur160 19 мая 2024 г., 00:11:02

Ответ : 3135м² Пошаговое объяснение : Ширина участка равна : 76, 2 * 0, 54 = 41, 148м Площадь участка равна : 76, 2 * 41, 148 = 3135, 4776м² = 3135м²...

ПсинкаДжефф 19 мая 2024 г., 00:05:36

Фото...

(x - 3)⁵ + 1 = 0 решите пж?

Dasha26999 18 мая 2024 г., 23:47:16

Смотри...

Помогите пожалуйста?

Olgawika 18 мая 2024 г., 23:24:24

Ответ : Смотри фото ниже. Пошаговое объяснение :..

Найди высоту равностороннего треугольника со стороны а ?

Krit2 18 мая 2024 г., 23:12:25

Ответ : 1100000, 1010000, 1001000, 1000100, 1000010, 1000001, 2000000. Всего 7 чисел Пошаговое объяснение :..

Срочно, ПЖ?

Мадияр007 18 мая 2024 г., 23:08:37

151 сумма всех ответов 1) 35 2) 30 3) 32 4) 18 5) 18 6) 18...

9. Запишите в виде суммы чисел и выполните вычисления,7×55×68×43×69×22×9?

4x - 3 < ; 12 + x используя свойства числовых неравенств докажите?